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Psychopédagogie et psychologie du counseling (intégration) : Evolution of special education to inclusive education; characteristics, teaching practices, and teachers' roles in inclusive classrooms. Overview of characteristics, causes, needs, and teaching strategies for students with each exceptionality, including students with intellectual, emotional, behavioural, sensory, physical and learning differences.
Trimestres : Automne 2011, Hiver 2012, Été 2012
Chargés de cours : Di Stasio, Maria (Fall) Appignanesi, Gus; Stringer, Ronald William; Thomson, Roberta; Flanagan, Tara (Winter) Conrod, Scott; Jalali-Kushki, Yasaman (Summer)
Restriction: Open to B.Ed. and Concurrent students only.
Offered through Continuing Education or Summer Studies.